1、通过考察计数的准确性和词组的准确性考察注意分配的好坏。
2、英语的间接否定句中,否定部分可借助于隐含否定意义的词、词组及惯用句式来表达。
3、包括GBK所有汉字的拼音,可区分多音字,可添加自定义词组.
4、以游戏反馈学生对已学单词的掌握情况,并通过一些词组来对语言进行输入。
5、这些句子主要通过词汇手段、习惯用语、固定词组、结构和修辞等手段来表述,使文句含蓄、委婉、幽默及加强语气。
6、习语是指那些经受了的长期考验,千锤百炼而形成的固定词组。
7、这个词组只能作状语,不能作表语.
8、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
9、奶奶过奖了,‘不痴不聋,不作阿家翁’这个词组不久前看过,也就引用了一下。
10、一百十五、藏头诗,就是取每句的第一个字,连成一句词组,难度比起别样的诗词,难度更是加大了何止几倍。
