1、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。
2、若非公孙杵臼,焉得赵氏孤儿,既以遇难避仇,不必胶柱鼓瑟。
3、既以身作则诚恳拥护孙先生,复本宽豁大度,披肝沥胆,涵盖党人歧见。
4、闺中既以邃远兮,闺中美女既然难以接近,哲王又不寤。
5、叛贼既以大军不利,谓朝廷倾危,同恶相求,遂成反乱。
6、若结缘不合,比是怨家,故来相对……既以二心不同,难归一意,快会及诸亲,各还本道。
7、十一、一鸟之鸣,既以节足为异,又复数更其响,乃至应候而殊声,成文以协韵。
8、逛过新世纪商城的人知道,它分a、B两座,两楼既以独有的廊式构造贯通融会,又各自自成一体。
9、“无聊之徒,谬托知己,是非蜂起,既以自炫,又以卖钱。
10、既以鸣谦表性,又以难进自居,未尝造请公卿,缔交荣利。
