1、心理要宽平，识见要超卓，规模要阔远，践履要笃实，能此四者，可以言学矣。
2、陶渊明的“立名垂世”思想，是指他在“志道”的践履过程中所形成的指向“不朽”追求的价值意图，即通过“三不朽”的操作体系以实现垂名后世的价值理想。
3、朱子对该问题的思考，重在解决个人的道德践履问题，而非单纯地构建理论体系，这是把握朱子基本为学精神的基础。
4、中华民族有着重视道德修养和道德践履的优良传统，也一向重视道德评判，而忠毫无疑问是我们先人最常用的重要尺度和标准之一。
5、另一方面，大学生的道德成熟入程又是他们自动习得道德知识、践履道德行为、形成道德习性的入程。
6、要深入研究课程转化为生活的具体机制，要开通课程走向课堂以外生活的渠道，要着力培养“践履躬行”的人格。
7、雷沛鸿先生不仅在理论上提出教育为公的思想，而且在其一生中都在践履这一思想。
8、集体主义的或与集体主义一致的道德要求仍然是私营企业应该践履的，集体主义道德的发扬离不开私营企业的参与和支持。
9、古有羊续悬鱼、山涛悬丝、苏琼悬瓜、周新悬鹅等拒礼之举世人称颂,如今以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,更将廉洁奉公铭记在心、践履在行。
10、阮籍的人生观主要是“逍遥浮世”,要自由地生活,游戏于人间;人生的践履是“遗落世事”,即摆脱世事的羁绊、名教的束缚,一任逍遥。
