用加号连接诸项来从一个数学序列求得的式。
英series; progression;
一个数学项序列其中第一项后的项按一个规则确定。亦称“数列”
英progression;
等级的序次。
引《汉书·食货志上》：“於是 文帝 从 错 之言令民入粟边，六百石爵上造，稍增至四千石为五大夫万二千石为大庶长各以多少级数为差。”
数学上指按一定规则排列的一群数。
例如：级数" class=primary href=/search/mid_4/ci-11c6d89984>等比级数、级数" class=primary href=/search/mid_4/ci-8da4f574e>等差级数等。
一群数字依次以「＋」号连接起来所成的式子称为「级数」。如 1+2+3+6+11。
级数是指将数列的项依次用加号连接起来的函数。典型的级数有正项级数、交错级数、幂级数、傅里叶级数等。
级数理论是分析学的一个分支；它与另一个分支微积分学一起作为基础知识和工具出现在其余各分支中。二者共同以极限为基本工具分别从离散与连续两个方面结合起来研究分析学的对象即变量之间的依赖关系──函数。
级 [ jí ] 1. 层次。 如 石级。拾级而上。 2. 等次。 如 级别。级差（chā）。 3. 学校里学生所在学年的分段。 如 年级。级任。 4. 古代指战时或用刑斩下的人头。 如 首级。 5. 量词，用于台阶、楼梯。 如 从一楼到三楼有四十多级台阶。
数 [ shù ] 1. 表示、划分或计算出来的量。 如 数目。数量。数词。数论（数学的一支，主要研究正整数的性质以及和它有关的规律）。数控。 2. 几，几个。 如 数人。数日。 3. 技艺，学术。 如 “今夫弈之为数，小数也”。 4. 命运，天命。 如 天数。气数。 数 [ shǔ ] 1. 一个一个地计算。 如 不可胜数。数九。 2. 比较起来突出。 如 数得着。 3. 责备，列举过错。 如 数落。 4. 谈论，述说。 如 数说。数典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。 数 [ shuò ] 1. 屡次。 如 数见不鲜（亦称“屡见不鲜”）。
1、那么，第一个有超过五百个因子的三角级数是多少？
2、在建立积分方程时，运用平面高斯定理改善了级数的收敛性。
3、已有结论表明：素数集中存在任意长的算术级数。
4、受某些实际网络节点数按几何级数增长现象的启发，构造了每个时间步中按当前网络规模成比例地同时加入多个节点的节点数加速增长的网络模型。
5、试验结果表明：付立叶级数滤波法是一种行之有效的方法，并便利于用调制传递函数评价影象质量。
6、人口，假如不加抑止，就会以几何级数增长。而生存给养是以算术级数增长的。
7、考虑非齐次波动方程初边值问题的形式级数解的收敛性问题。
8、对于函数级数，研究其和函数的解析性质很重要，但函数级数必须具有一致收敛性，而判断函数级数的一致收敛性往往是比较困难的。
9、我们从国外数学测试中筛选、改编了一套小学五年级数学试卷，在全国九个省、市做了测验。
10、根据电势的叠加原理，导出了均匀带电薄圆盘电势的级数表达式，并进而给出了等势面方程。
答：级数的拼音是：jí shù
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答：级数的意思是：一群数字依次以「＋」号连接起来所成的式子，称为「级数」。如 1+2+3+6+11。
