1、本文采用问卷调查法,以397名初一、初二、初三、高三年级学生为研究对象,探讨中学生对双亲冲突的心理应对方式,及其对中学生同伴交往的关系。
2、第二,通过问卷调查法、访谈法调查并分析了江西省余干县清华中学高中文化教学的现状。
3、方法采取分层随机抽样的方法,对杭州市城区721名初一年级和高二年级学生进行生活方式和健康行为的问卷调查。
4、通过问卷调查,发现管理教练功能包括四个维度:自我意识启发、心理支持、职业发展和角色规范。
5、方法在查阅相关资料的基础上,设计自填式问卷调查表对调查对象进行现场调查。
6、方法自行设计调查表,采用普查方法,对安庆卫校2005届两个专业毕业生进行问卷调查。
7、通过相关的问卷调查,运用SPSS分析软件将每项胜任力进行定性和定量的分析,并运用因子分析得出高等院校招生工作人员的胜任力。
8、本研究采用问卷调查法,选取山西大学、山西师范大学、西南大学和江苏大学四所高校的800名研究生进行研究。
9、二百零七、本文主要采用问卷调查、访谈、文献分析三种方法结合理论研究,对初中生的违规违纪行为进行了探讨。
10、一百十八、采用问卷调查法,对中学初一至高三的568名男女学生进行运动实施度、应激状态及生活充实度的调查分析。
