1、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
2、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。
3、教育者的能动作用,表现在运用精神的和物质的教育手段,对受教育者施加系统的长期的影响,来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性,则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果,要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
4、有很多孩子在接受教育的过程当中,逐渐被毁掉了。一半是被学校毁掉的,一半是被家长毁掉的。
5、我们学院受教委和市政府的双重领导。
6、那个男孩子被关晚学不是为了受惩罚而是为了受教育.
7、未受教育的天才,犹如矿中之银。
8、但这不是必需的,在我接受教育的时候,中国还没有专业的角色设计培训课程,有时候热爱是通往成功的最有价值的元素。
9、不管从出身还是所受教育来看,杰弗逊都属于社会上流人士。
10、受教育权既是一种应有的权益又是一种应赋予的权能,二者密不可分。
