1、美眉美眉我爱你！先用话语感动你，再用行动打动你，买个戒指送给你，再用劳斯莱斯去娶你！

2、以跨文化交际理论为指导，对汉英语感叹词的文化差异进行分析。

3、长期的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。

4、设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.

5、模糊理论视阈内的语感教学具有直觉性、整体性和意蕴性的特点。

6、李玫萱被常阳的话语感动得一塌糊涂,拉住情郎的大手,粉嫩嫩的俏脸偎贴上去,“傻小子,姐就是耗得灯枯油干也不会离开你的身边,这辈子我是赖上你啦。

7、除了每天修炼语感的那5000字之外,我还会进行5万字左右的水过鸭背式的阅读!学了很多东西,即使一时间用不上,以后也会用到的。

8、语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

9、总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

10、许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。