1、李教授写文章总是逐段、逐句、逐字地再三推敲修正,直至无懈可击。
2、学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。
3、第三是细读,细读是对一定文段停止逐句阅读,特别是对关键词和关键句要细心研讨,以便对其有较深入、较精确的了解和掌握。
4、在这个部分,考生将逐词逐句地复述句子。
5、本文将从修辞学的角度,旁征博引,对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析,以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。
6、待大家都熟悉的差不多了,开始逐句逐字地解释。
7、显然此答复难以服众,更经不起逐句逐字推敲。
8、于是,***同志又与我们一起研究推敲,由他示范吟唱全曲,并进行录音,又逐句指导顾欣反复模唱,作填词记录。
9、老师逐字逐句地给同学们批改作文。
10、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
